Kuhinjska so, gumeni čep i benzin

Zdravo svima,
Ja sam 7 razred i upravo smo u skoli trebali da opisujemo karakteristike navedenih "materija" (so, cep i benzin) E sad kakve sve karakteristike imaju osim:
(za sve) Agregatno stanje, boju, miris, ukus,>>> To sam sve napisao on kaze malo :). Sta bi se jos moglo dodati...?
pozZ

za pocetak kreni po SI sistemu pa gde stignes: zapremina, gustina itd...

Pa ne rekao je za pocetak samo fizicke, znaci da odredimo boju i to tako, ali hvala na odgovoru. Snaci cu se.
pozZ

Zanimljivo, nastavnik koji daje takve zadatke zasluzuje upravo so, gunmeni cep i beznin, sad, kojim redosledom, to je diskutabilno.
Osnovno sto mora da uradi to je da ucenicima objasni sta tacno trazi od njih. Uvek su me nervirali zadaci kod kojih prvo treba da rastumacis sta je postavljac uopste hteo da kaze.

Potpis

http://pedja.supurovic.net - http://wireless.uzice.net - Besplatni .RS domeni - Mikrotik uputstva - YT9TP - OpenStreetMap Srbija

Djordje, u pravu si. U toj lekciji se pre svega obradjuju fizicke osobine supstanci. Hemijskim osobinama ces se baviti u toku skolske godine. Ako pazljivo procitas lekciju videces da se osim osobina koje si naveo u daljem tekstu pominju i tvrdoca, koja je karakteristicna osobina za cvrsto stanje, zatim tacka toplenja i tacka kljucanja, gustina, provodljivost elektriciteta, magnetne osobine. Recimo za gumeni cep mozes da kazes da je relativno mekan, da ne provodi struju, da nema magnetne osobine. Obzirom da nemas laboratoriju na raspolaganju neke osobine mozes samo grubo da odredis. Ako gumeni cep ubacis u casu vode videces da ce potonuti, sto znaci da je gustina gume veca od vode.

Hvala svima... Sto kaze @KUKII napisacu jos da je gustina cepa veca od gustine vode, i tako slicno. Nastavnik nije mnogo... :)
Nemamo cak ni skolsku laboratoriju, sve radimo u nekom "kabinetu" (pod znacima navoda) koji je isti kao i nasa ucionica :).
pozZ