Navigacija
Lista poslednjih: 16, 32, 64, 128 poruka.

Kuda ide danasnje obrazovanje?

[es] :: Matematika :: Kuda ide danasnje obrazovanje?

Strane: << < .. 9 10 11 12 13 14 15

[ Pregleda: 60637 | Odgovora: 289 ] > FB > Twit

Postavi temu Odgovori

Autor

Pretraga teme: Traži
Markiranje Štampanje RSS

Aleksandar Đokić

Član broj: 13478
Poruke: 4793
*.dynamic.isp.telekom.rs.



+638 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?14.12.2011. u 18:24 - pre 149 meseci
Citat:
ali ipak ja ne bi zrtvovao ispravan racunar da proveravam da li Kuvar ume da instalira novi stampac na sistem.


sto, hoce li ga mozda pokvariti instaliranjem stampaca? reinstall wina traje sat vremena sa sve drajverima, jos ako uzmes ghost ihaaa... ili budi malo kreativan, digni im virtuelnu masinu u vmware i tako ti ne mogu "pokvariti" kompjuktor
 
Odgovor na temu

Nedeljko
Nedeljko Stefanović

Član broj: 314
Poruke: 8632
*.3gnet.mts.telekom.rs.



+2789 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?14.12.2011. u 19:39 - pre 149 meseci
U tom slučaju uspeh iz škole ne treba da se vrednuje isto nezavisno iiz kakve škole se dolazi. Ako se vrednuje isto, onda i kriterijumi za znanje koje stoji iza toga treba da budu isti.
Nije bitno koji su zaključci izvučeni, već kako se do njih došlo.
 
Odgovor na temu

maliradoznalac
radoznalac, okolina

Član broj: 215676
Poruke: 278
*.dynamic.isp.telekom.rs.



+10 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?14.12.2011. u 20:40 - pre 149 meseci
Citat:
guslac: sto, hoce li ga mozda pokvariti instaliranjem stampaca?


ni ne znas sta su u stanju da urade :-)

Izgleda da si sustinu mog posta izgubio negde. Poenta je bila da li Kuvar treba da ima ishod koji glasi Ume da instalira novi stampac na sistem. Ali ok, pre par postova sam i napisao da ne zelim da ulazim u rasprave oko obrazovanja sa nekim ko ne radi ili je bar na neki nacin povezan sa obrazovanjem. Jednostavno pogresan ugao posmatranja, nista licno. Ja pricam o kurikulumima a guslac o reinstalaciji wina. Moj posao nije da odrzavam racunare nego da poducavam. Druga je stvar sto svi nastavnici informatike po skolama u Srbiji pored svoje norme rade i odrzavanje racunara, ali to je posebna prica i nije za ovde.

Nedeljko, to sto ti zoves kriterijum zove se ishod i trebalo bi da bude za sve ucenike istog profila u Srbiiji isto. Medjutim, potpuno je logicno da ce i kod istog profesora ucenici na razlicitom nivou ispuniti ishode. Ako mislis da ce kod mene uciti Photoshop a kod nekog drugog Word pa tako izaci iz skole, onda se grdno varas. Ono za cega si se uhvatio pa izneo takvu tvrdnju, oko instalacije stampaca, je radim samo malo drugacije, tj nece se prakticno raditi nego teorijski. Mogu se ja okrenuti naopacke ukoliko se ne slazem sa kurikulumom, na kraju ga ipak moram postovati u manjoj ili vecoj meri.
 
Odgovor na temu

Aleksandar Đokić

Član broj: 13478
Poruke: 4793
*.dynamic.isp.telekom.rs.



+638 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?15.12.2011. u 01:53 - pre 149 meseci
moja poenta je sta ce ti taj racunar ako im ne dozvoljavas da se uce na njemu... pa i instalaciju stampaca, zasto da ne... tri puta klik, velika stvar...
 
Odgovor na temu

maliradoznalac
radoznalac, okolina

Član broj: 215676
Poruke: 278
*.dynamic.isp.telekom.rs.



+10 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?15.12.2011. u 08:09 - pre 149 meseci
Upravo radim ono sto sam napisao da necu, raspravljam se :-) ajd kad sam prozvan da ipak napisem

Guslac, prvo moras da znas da ja pricam o ucenicima koji ce sutra biti kuvari a ne serviseri. Kod njih logika funkcionise na potpuno drugacijem principu nego kod npr mene i tebe. Oni razmisljaju otprilike ovako, ako jako zakiselim kupus salatu, dodacu jos malo secera pa ce biti taman. Ili sarenilo (iliti haos) u tanjiru poboljsava apetit. Onaj ko radi u obrazovanju mora biti svestan ovoga i prema tome planirati i realizovati nastavu. Nema ni kod njih ni kod bilo koga drugog tri klika i mo's misliti velika stvar. Sta je to sto njima treba odnosno sta treba da znaju i umeju sutra kad zavrse skolu? Osim onih osnovnih kreiraj fajl, folder, preslozi malo fajlove u racunaru i malo skuckaj nesto u wordu (i sa wodom treba biti umeren, nikakve napredne tehnike), treba da znaju da koriste internet kao resurs, da nadju recepte, podatke o karakteristikama proizvoda, da nadju neki proizvod, da nadju i nauce nove tehnike aranziranja stola i hrane... Za sve drugo ima ili sekcije ili ce posle skolovanja sam prosirivati svoje znanje.
Da je u pitanju ucenik koji se skoluje za neko zanimanje gde posle sedi u kancelariji puno radno vreme pa i da uzmemo u razmatranje da li im treba da znaju da instaliraju stampac. Ali ajd ovako, cisto poredjenja radi, ekonomski tehnicar koji nije reformisan jos uvek u svojim planovima i programima nema sadrzaj Izrada cirkularnog pisma. Ovo pricam malo napamet jer nisam vec par godina imao ovo odeljenje, pa ako su nesto izmenjali, izvinjavam se. Ali ako neko ko ce se celog veka baviti administracijom ne treba da ume da kreira cirkularno pismo, onda ne znam kome je to potrebno. Naravno da smo ga u mojoj skoli obradjivali. E o tome ti pricam. Nije problem da mi ucimo decu svemu i svacemu nego je poenta da ih naucimo onim stvarima koje ce im trebati sutra kada se zaposle a to nasi planovi i programi, pa ni kurikulumi bas i nemaju uskladjeno.

a na kraju krajeva, treba i neko da zaradjuje instaliranjem stampaca :-)
salim se ali nije daleko od istine. Da li svaka zena koja koristi ves masinu ume i da zameni pumpu na njoj? i da li ce ves biti losije opran ako ne ume da zameni pumpu? Znam da nije isto ali samo pravac posmatranja da promenis

[Ovu poruku je menjao maliradoznalac dana 15.12.2011. u 12:01 GMT+1]
 
Odgovor na temu

bjdarko

Član broj: 275074
Poruke: 40
*.dynamic.isp.telekom.rs.

Sajt: www.solarnipaneli.org


+7 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?15.12.2011. u 18:53 - pre 149 meseci
Znate šta, bolje je i to nego neke gluposti i netačnosti iz istorije. Ili pak iz Geografije, koja je puna pogrešnih podataka, na žalost.
 
Odgovor na temu

zzzz
milan kecman
bluka

Član broj: 11810
Poruke: 2145
..able.dyn.broadband.blic.net.



+196 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?21.12.2011. u 19:37 - pre 149 meseci
Znate šta, bolje je i to nego neke gluposti i netačnosti iz teorijske fizike. Ili pak iz eksperimentalne fizike, koja je puna podešenih podataka, da bi se mjerenja uklopila sa teoretskim predviđanjima.Na žalost.
________________________________

Najbolja kritika formule za Sagnac effect:
https://www.omicsonline.org/op...090-0902-1000189.php?aid=78500

OK evo prave formule:P=2wft^2 [period]
 
Odgovor na temu

Nedeljko
Nedeljko Stefanović

Član broj: 314
Poruke: 8632
*.3gnet.mts.telekom.rs.



+2789 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?21.12.2011. u 19:49 - pre 149 meseci
Ozbiljno? Imaš li neke primere? Da nije možda svetska relativistička zavera u pitanju?
Nije bitno koji su zaključci izvučeni, već kako se do njih došlo.
 
Odgovor na temu

bjdarko

Član broj: 275074
Poruke: 40
*.dynamic.isp.telekom.rs.

Sajt: www.solarnipaneli.org


+7 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?21.12.2011. u 21:12 - pre 149 meseci
Nisam baš razumeo na šta misliš! Nešto je podešeno za merenje ali ima i nepredvidljivih rezultata.
 
Odgovor na temu

zzzz
milan kecman
bluka

Član broj: 11810
Poruke: 2145
..able.dyn.broadband.blic.net.



+196 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?22.12.2011. u 01:16 - pre 149 meseci
Citat:
Nedeljko: Ozbiljno? Imaš li neke primere? Da nije možda svetska relativistička zavera u pitanju?

Ne nisu u pitanju zavjere.Mada mislim da zavjera uvijek ima i uvijek će biti.

Radi se o zahtjevu svih visokoškolskih ustanova i instituta tehničke prirode da se kadrovi moraju izdići iznad nivoa VSS.Magistarskim,doktorskim ili nekim sličnim specijalističkim radom.
To je principijelno u redu jer se kroz takve radove ovladava metodikom naučnog istraživanja.Ali,ali.. imamo nekoliko pritisaka:
-Uradi što prije.
-Ugodi želji mentora.
-Što jeftinijom opremom, ili onom koja je besplatno dostupna, odradi pokuse.
-uštimaj to sa prethodnim teoretskim predviđanjima.
-Prilagodi sve to volji ispitne komisije.
-Citiraj radove članova komisije i mentora.
Možebiti da ti imaš pri ruci nešto što nije urađeno ovako.Ja nemam.
Navedi takav rad ako je javno saopšten.(a trebao bi biti).


________________________________

Najbolja kritika formule za Sagnac effect:
https://www.omicsonline.org/op...090-0902-1000189.php?aid=78500

OK evo prave formule:P=2wft^2 [period]
 
Odgovor na temu

Nedeljko
Nedeljko Stefanović

Član broj: 314
Poruke: 8632
*.3gnet.mts.telekom.rs.



+2789 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?22.12.2011. u 09:24 - pre 149 meseci
Citat:
bjdarko: Nisam baš razumeo na šta misliš! Nešto je podešeno za merenje ali ima i nepredvidljivih rezultata.


Nisi pratio rasprave o STR na fizičkom forumu.

zzzz,

A odakle ti te besmislice?

- Uradi što pre.

Možda se njemu žuri da što pre završi, ali ne bih rekao da mentora i komisiju briga kad će on da doktorira/magistrira. Oni su upravo tu da drže nivo i da mu ne daju da isfušeriše.

- Ugodi želji mentora.

Koju to želju ima mentor?

- Što jeftinijom opremom, ili onom koja je besplatno dostupna, odradi pokuse.

Ovo je prirodan zahtev i ne nalazim da treba da bude drugačije. Naravno, ne opremom koja ne može da odgovori zahtevima, ali skuplja oprema svakako ne mora da znači i bolji eksperiment, pa čak ni veća adekvatnost.

- Uštimaj to sa prethodnim teoretskim predviđanjima.

Ovo je proizvoljnost. Doktorat treba da bude originalan naučni doprinos, a ne proveravanje nečega što je već provereno. Magistratura treba da bude originalan rad, mada ne mora biti naučni doprinos. Može da bude čak i donekle kompilacija, ali ne prosta bez nekog svog duha, tj. ne sme od ranije da postoji takvo nešto u tom obliku.

- Prilagodi sve to volji ispitne komisije.

Kakvu to volju ima ispitna komisija?

- Citiraj radove članova komisije i mentora.

Nikome ne trebaju citati po magistraturama i doktoratima, već po naučnim časopisima. Samo se to broji.
Nije bitno koji su zaključci izvučeni, već kako se do njih došlo.
 
Odgovor na temu

bjdarko

Član broj: 275074
Poruke: 40
*.dynamic.isp.telekom.rs.

Sajt: www.solarnipaneli.org


+7 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?22.12.2011. u 16:02 - pre 149 meseci
Ma da ima fingiranje rezultata, to ne sporim, ali ima i slučajnosti koje dovode do novog saznanja. A da pratim drugu temu da bih pisao na ovoj stvarno ne mogu.
 
Odgovor na temu

Nedeljko
Nedeljko Stefanović

Član broj: 314
Poruke: 8632
*.3gnet.mts.telekom.rs.



+2789 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?22.12.2011. u 19:59 - pre 149 meseci
A šta ako su eksperimenti ponovljivi u svakoj laboratoriji? Kako onda misliš da zezneš celu planetu?
Nije bitno koji su zaključci izvučeni, već kako se do njih došlo.
 
Odgovor na temu

kandorus

Član broj: 266404
Poruke: 429
*.yourproxyhost.com.



+443 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?22.12.2011. u 22:36 - pre 149 meseci
Tako što ekspriment ne izvršiš već samo objaviš očekivane rezultate. Ako neko posle eksperimentom ostvari druge rezultate to ne utiče na ranije stečena zvanja.
 
Odgovor na temu

3MAJ86
Marko Radić
Business Development Manager, Beauty
Industry
München

Član broj: 46087
Poruke: 253
*.adsl-a-1.sezampro.rs.

Sajt: marko-radic.blogspot.com


+137 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?22.12.2011. u 23:42 - pre 149 meseci
Očigledan trol je očigledan :)
when there is a why there is no how
 
Odgovor na temu

Nedeljko
Nedeljko Stefanović

Član broj: 314
Poruke: 8632
*.3gnet.mts.telekom.rs.



+2789 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?22.12.2011. u 23:54 - pre 149 meseci
Pa, to može da prođe kod hohštaplera, pri čemu to moraju da budu i kandidat i mentor u duetu. No, nisu svi takvi. Takođe, ta zvanja se mogu poništiti ako se utvrdi da su nepošteno stečena.

No, ovde se ne radi o zvanjima, već o onome što prihvata naučna zajednica.
Nije bitno koji su zaključci izvučeni, već kako se do njih došlo.
 
Odgovor na temu

kandorus

Član broj: 266404
Poruke: 429
*.yourproxyhost.com.



+443 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?23.12.2011. u 00:39 - pre 149 meseci
Naravno da se diplome i zvanja mogu poništiti. Samo pitanje je kako to funkcioniše u praksi. Eto, recimo onaj primer podmićivanja na ispitima. Suspenzija profesora, sudski spor i na kraju nikom ništa. Okrivljeni su se jedan po jedan vratili za katedru kao da se nije desilo ništa. A trebalo je oduzeti diplome i onima koji su podmićivali i onima koji su podmićeni.
 
Odgovor na temu

Nedeljko
Nedeljko Stefanović

Član broj: 314
Poruke: 8632
*.3gnet.mts.telekom.rs.



+2789 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?23.12.2011. u 11:08 - pre 149 meseci
Ako je neko diplomirao tako što je položio ispit podmićivanjem profesora, slažem se da diploma treba da mu se oduzme i zvanje poništi, ali se profesoru ne mogu oduzeti njegova diploma i poništiti njegovo zvanje bez dokaza da ih je on kao student nepošteno stekao. On treba da odgovara za primanje mita i da snosi posledice za to, a onome ko je diplomu i zvanje stekao nepošteno da se diploma oduzme, a zvanje poništi.

E, sad, problem sa korupcijom je što i podmićivač i podmićeni nalaze svoj interes u tome. Studentska unija Pravnog fakulteta u Kragujevcu je tvrdila da su profesori masovno primali mito, a da su studenti ispite polagali isključivo pošteno, što je očigledna besmislica.
Nije bitno koji su zaključci izvučeni, već kako se do njih došlo.
 
Odgovor na temu

kandorus

Član broj: 266404
Poruke: 429
*.yourproxyhost.com.



+443 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?23.12.2011. u 15:11 - pre 149 meseci
Ako je reč isključivo o podmićivanju slažem se da doktorat može da zadrži. Ali istovremeno "profa" mora da snosi posledice oduzimanjem zvanja "profesor". Ima da ide u "ćošak", bar na neko vreme zavisno od stepena podmićivanja.

Sad ne znam šta je bilo u Kragujevcu. Da li je ustanovljno da podmićivanja nije bilo (pa u tom slučaju profesor nastavlja da radi kao i ranije bez posledica) ili je ustanovljeno da je bilo podmićivanja pa je taj perkršaj minimizovan ili marginalizovan (što ne bi bilo ništa čudno u slučaju srbijanskog "pravosudja"). Ako je ovo drugo slučaj onda je obrazovanje u priličnoj krizi.
 
Odgovor na temu

zzzz
milan kecman
bluka

Član broj: 11810
Poruke: 2145
..able.dyn.broadband.blic.net.



+196 Profil

icon Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?23.12.2011. u 23:31 - pre 149 meseci
Znamo svi da ima korupcije u sticanju diploma.
Ali ja sam mislio na onaj pošteni dio obrazovnog sistema,u kome postoji jedan nezgodan trend.Negativan očigledno.Mladi ljudi koji imaju ambiciju da naprave neki istraživački rad u sticanju zvanja nisu lopovi.Ali pogledajmo te njihove radove pa primjetimo da su bezvrijedni.Razloge sam već naveo ranije.Očajno je što takvi radovi služe budućim naraštajima kao uzorna šablona za nove bezvezarije.Postoji lagani trend ka negativnoj selekciji.Ma jeste da se stariji boje prepametnih novajlija koji ih mogu izgurati.I zato forsiraju poslušne i vrijedne.A u takvom skupu se kriju prepredeni prevaranti.To je općenito,ne samo u Srbiji i USA.Tako je čak i u Kini.


________________________________

Najbolja kritika formule za Sagnac effect:
https://www.omicsonline.org/op...090-0902-1000189.php?aid=78500

OK evo prave formule:P=2wft^2 [period]
 
Odgovor na temu

[es] :: Matematika :: Kuda ide danasnje obrazovanje?

Strane: << < .. 9 10 11 12 13 14 15

[ Pregleda: 60637 | Odgovora: 289 ] > FB > Twit

Postavi temu Odgovori

Navigacija
Lista poslednjih: 16, 32, 64, 128 poruka.