• 26 odgovora
  • 15.944 pregleda
Re: 4=5 (istinita teorija-samo za matematicare) 06.06.2005. u 09:25 · pre 260 meseci #21
Ljudi, jel ste vi svesni o cemu se raspravljate!?
Basicu, cestitam za plasman na olimpijadu!!!
Potpis
Math is like love. A simple idea but it can get complicated.
Re: 4=5 (istinita teorija-samo za matematicare) vishe nije toliko istinita :) 06.06.2005. u 09:46 · pre 260 meseci #22
Citat:
Mr. Freedom: Dragi moji matematicari, jeste culi za kvadrat binoma?
Ocigledno je da niste, a obrazac je sledeci

(A-B)*=A*-2AB+B* *zamenjuje znak "na kvadrat"


Ako nisi primetio, to sam objasnio u svom prethodnom postu.

Citat:
Ivan Dimkovic: Mada pre verujem da se covek zeza i da hoce da vidi kako mu ucenici razmisljaju


Slazhem se, ali me chudi da uchenici koji znaju kvadrat binoma ne znaju teoriju apsolutnih vrednosti.

Citat:
markom: S tim da je čovek smeo s uma da više ne razmišljaju, nego potraže na Google


Google je mala beba za ES

Pridruzhujem se chestitkama Bojanu za odlazak na olimpijadu.
Re: 4=5 (istinita teorija-samo za matematicare) 06.06.2005. u 10:33 · pre 260 meseci #23
Nije da ne znam, znam TEORIJU, ali praksa ...
Objasnjenje: Ja sam buduci pravnik tako da nam je u skoli matematika "malo" zapostavljen;sve sto znam je uglavnom iz osnovne skole - i posle tri godine nerada logicno je da se nisam na vreme setio da je primenim(a nisam ni jedini, drugi nisu znali ni gde odose -36 i -45, zato sam i hteo da dodatno objasnim).

Sto se tice profesora ne trudi se mnogo oko nas, ali zna matematiku.
Re: 4=5 (istinita teorija-samo za matematicare) 06.06.2005. u 12:39 · pre 260 meseci #24
A^2=B^2\Leftrightarrow A^2-B^2=0\Leftrightarrow (A-B)(A+B)=0\Leftrightarrow A=B\lor A=-B.
I zaista, 4-\frac{9}{2}=-\left(5-\frac{9}{2}\left). Bojan Bašić je dao potpuno tačan odgovor. Ovo je alternativno objašnjenje.
Potpis
Nije bitno koji su zaključci izvučeni, već kako se do njih došlo.
Re: 4=5 (istinita teorija-samo za matematicare) 06.06.2005. u 22:49 · pre 260 meseci #25
1. -20=-20
2. 16-36=25-45 (vrednost obe strane je -20)
3. 16-36+81/4=25-45+81/4 (levoj i desnoj strani dodato je 81/4)
4. 4²-36+(9/2) ²=5²-45+(9/2) ² (16=4²,81/4=(9/2) ²)
5. 4²-2*4*9/2+(9/2) ²=5²-2*5*9/2+(9/2) ² (jer je 2*4*9/2=36 i 2*5*9/2=45)
6. Ovo sve se uci u 5 razredu, cini mi se a sada naprednije znanje 7 razred
(A+B) ²=A²+2*A*B+B²
odnosno u nasem slucaju (4-9/2) ²=(5-9/2) ²
7. Ovde je greska jer iz A²=B² ne sledi A=B vec |A|=|B|
evo primera 100=100 je isto sto i (10) ²=(-10) ² , iz cega ne sledi 10=-10 vec |10|=|-10|
znaci u nasem slucaju ne moze iz 6. da sledi 4-9/2=5-9/2 vec |4-9/2|=|5-9/2| tj |-1/2|=|1/2| sto je u ovom slucaju tacno.KRAJ.Sve je jasno nema tu nikakve proizvoljnosti kod recimo treceg koraka(Ventura).
Inace Bojan je ovo jos lepse objasnio , ali neki ili ne citaju postove ili ne razumeju gradivo matematike iz 5 i 6 razreda. Zalosno.
Re: 4=5 (istinita teorija-samo za matematicare) 06.07.2005. u 14:44 · pre 259 meseci #27
definicija:
|a|= {a,a>=0 | -a,a<0} ;
sqrt(a) je definisan za a>=0:nenegativan realan broj ,(ispravite me ako nije tako)
dakle kvadratni koren broja a je broj b takav da je
b^2=a. odnosno sqrt(x) je inverzna f-ja f-je f(x)=x^2,(x>=0)
posetiti:
http://encyclopedia.laborlawtalk.com/Square_root lep sajt.
Inace,mislim da su bitne definicije,zato se tako i zovu :)
Pozdrav za Neretvu-> ("..Sve je jasno nema tu nikakve proizvoljnosti..")
i Bojana Basica.
Potpis
Tony Harnell
Odgovori
Prijavite se da biste odgovorili u ovoj temi.PrijavaRegistracija

Premeštanje teme