Šta se dešava kada napustimo tradicionalni sistem školovanja i kakve su mogućnosti?

Čitam o ovakvim stvarima u poslednjih nekoliko godina, ali prvi put da vidim da neko ovako mlad ukratko prenosi svoje, izgleda pozitivno, iskustvo.



Generalno, delim mišljenje s njim, kao i sa autorom članka:
This is what happens when a kid leaves traditional education

Obrazovanje i školovanje nisu ista stvar.
Kako bi, generalno, za većinu ljudi, napuštanje tradicionalnog sistema školovanja uticalo na njihovo obrazovanje? Kakve bi mogle biti mogućnosti danas i u bliskoj budućnosti (nevezano za samo školovanje, već uticaj "drugačijeg" školovanja na obrazovanje)?
Da li je u Srbiji legalno školovanje kod kuće? Koliko vidim, u Crnoj Gori jeste.

I za kraj, jedno interesantno predavanje na ovu temu:

Ova mala sa prvog video klipa je definitivno jedna pametnica, bistrooka i snalažljiva. Pri tome još i lepuškasta i nasmejana. Provali samo kako priča, kako se ponaša na bini. Ova će da uspe u životu i bez osnovne škole. Naravno, samo da se opismeni, i to je to. Dalje, samo neka prati svoja interesovanja i daleko će da dogura. Kakva crna geografija, istorija, matematika i biologija. Šta će joj to ?

Šta će ikome ti predmeti ? Jer, na primer, i pored silne geografije koja se uči u školi, bar 80% ljudi ne kapira gde je geografski položaj koje države na svetu. Pitaj nekoliko momaka / devojaka iz svog okruženja da li je Kuba u Indijskom Okeanu ili u Tihom Okeanu. Izostavi Atlantik, namerno. Onomad se Merkelova pred kamerama iznenadila koliko je Berlin blizu Poljske. Da ne pričam o biologiji, crvima, žabama i ostalim tričarijama. Koga zanima, on danas ima sijaset izvora infomacija da nešto nauči. A koga ne zanima, zađaba je učio, već sutra zaboravlja godinu bitke na Čegru.


Znam da u nekim zemljama Evrope ne postoji osnovno i srednje muzičko obrazovanje, kao kod nas. Jok. Samo akademija. Do akademije, ili učiš privatno kod nekog profesora, ili učiš sam, ili te uče roditelji. Sa 16 god. stičeš pravo da se pojaviš na prijemnoj audiciji za akademiju i to je to. Nema mnogo filozofiranja. Ili si nadaren muzičar koji voli instrument ili nisi.

Potpis

OTPOR blokadi ulica, OTPOR blokiranom Beogradu, OTPOR blokiranoj Srbiji

Jeste da nema veze sa temom, ali čisto da se zna da nije 'mala', već 'mali'. :)

hahaha, dzaba mu sve kad izgleda kao "mala" :P

Pa sigurno neće imati bradu i brkove u 13. godini



Slažem se, neverovatno gubljenje vremena. 12 godina obrazovanja u osnovnoj i srednjoj školi da bi dobio nekog ko uglavnom nema pojma ništa.

Nisam dobro zagledao, a lep dećko, ljubi ga majka. Tako su za mog sina, kad je bio beba, pa kad ga vide u kolicima, (a lep na tatu), često pitali "A kako se zove devojčica" ? A ovaj mali plus ima i dugačku kosu i roze kapu.

No dobro, svejedno, dećko ima harizmu, očigledno je. Nikakva biologija i geografija mu tu neće pomoći.

Potpis

OTPOR blokadi ulica, OTPOR blokiranom Beogradu, OTPOR blokiranoj Srbiji

Auuu đe me nađe sa temom, to mi je omiljeno :) Moja dva centi-dinara:

Obavezno osnovno obrazovanje, kada je uvođeno, je bilo ogroman civilizacijski napredak i postoje brojke koje govore u prilog tome. Isto tako i danas je osnovno obrazovanje nešto što jako pomaže u životu kada se implementira kako treba. Pogledajte Finsku na primer.

Sovjeti su imali (otprilike) ovakav pristup obrazovanju: što više akademskog gradiva, što pre - kako bi se maksimizovao prinos inženjera/naučnika koji su stručni za rad na nuklearnom programu. To je i dalo rezultate koje su hteli (toliko da su Ameri pokušali New Math) - imali su puno nuklearnih naučnika ali je prosečan građanin ostao pglu ;)

Taj pristup je, čini mi se, primenjen i kod nas pa zato osnovci i srednješkolci uče stvari koje su potpuno nevezane za svakodnevni život (zato ih svi tako brzo zaboravljaju).

U šestom osnovne, sva deca nauče šta su sibilarizacija i palatalizacija, ali zato ni tad a ni godinama kasnije ne znaju da pročitaju obaveštenja na zidu socijalnog ili da napišu molbu za hitno izdavanje dokumenata, (a pomenute glasovne promene naravno pamte samo kao nešto što su morali da naštrebaju)

U sedmom osnovne, svi moraju da nauče šta je kovalentna a šta metalna veza ali većina tih koji su završili OŠ do kraja života ne umeju da naprave 5% rastvor soli i vode

Svi na času fizičkog igraju fudbal, ali jako mali broj onih koji završe OŠ znaju kako da se ponašaju prilikom požara npr. (što se tragično moglo videti u Novom Sadu proteklih par godina)

Da ni ne počinjemo o tome koliko pogrešno se deca uče matematici (ko je radoznao neka pogleda Benezetov eksperiment)

Ja bih jako voleo kada bi kućno školovanje bilo dozvoljeno kod nas, jer sam gotovo siguran da neću želeti da mi deca uče gluposti po državnim školama.

Potpis

'rani bota pa šalji na forum

Cini mi se da jeste poslednjih par godina, ali nisam siguran da li je tada bilo receno da se predlaze ili da je omoguceno.
Sto se obrazovanja tice, i ja sam za kucnu varijantu ali se onda gubi i socijalna strana.

Potpis

Nebojsa Milanovic:
-Trumpa smatram vrhunskim predsednikom i voleo bih da živim u državi na čijem je on čelu
-Rusija ne laže, ne vodi osvajačke ratove
-Trump je svetla tačka u USA blatu
-Elon Musk, možda najpametniji i najtrezveniji Amerikanac

Da, da, matematika nikako ne treba da se uči, to je tako nekorisna nauka koja zaglupljuje decu! Samo veronauka i recimo neko domaćinstvo bi spasle obrazovanje. Da dobijemo divnog poslušnog radnika, koji će da rmba za snalažljivije pametnjakoviće, da ne pita zašto, da ne zna ni da ima bolje, ali da se lepo uklopi u sistem i poredak.

Svi znaju da je aristrokratija u pretprošlom veku imala kvalitetno obrazovanje, kad su ih kod kuće podučavali jezicima i prirodnim naukama, ali, zaboga, ljudi, zar škola nije uvedena da bi se obrazovanje omasovilo i postalo pristupačno svima? A talentovana i zainteresovana deca će svakako naći put da prošire svoje znanje i mimo škole - neće im škola u tome odmoći.

I što se modernizacije nastave tiče: imala sam prilike da kod istog profesora u istoj školskoj godini slušam prvi deo kursa pripremljen na računaru (projektor, pregledni dinamični crteži, nepotrebno hvatanje beleški, imamo odštampano, ne gubimo vreme na glupo ispisivanje...), a drugi deo po starom (kreda, tabla) i pogodite šta se bolje "primalo"!

Potpis

"Ne teče reka, nego voda. Kao što ne prolazi vrijeme, nego mi"

Mislim da si malo pogresno razumela i da nije receno da je pogresno uciti matematiku nego da je nacin ucenja pogresan.

Sto se tice tvog loseg iskustva, mislim da ne bi trebalo generalizovati na osnovu jednog slucaja.

Potpis

Nebojsa Milanovic:
-Trumpa smatram vrhunskim predsednikom i voleo bih da živim u državi na čijem je on čelu
-Rusija ne laže, ne vodi osvajačke ratove
-Trump je svetla tačka u USA blatu
-Elon Musk, možda najpametniji i najtrezveniji Amerikanac

Citiraš jedno, pričaš o nečemu drugom. Čovek nije rekao da ne treba učiti matematiku.



Zavisi koji je predmet u pitanju. Ja sam završnu godinu odslušao na daljinu, preko distance learning platforme. Iz mog iskustva, jedini predmet koji se bolje "primio" preko krede i table je matematika. Studirao sam informacione tehnologije, inače.

Izvinjavam se što sam odmah "skočila" na pomen matematike, to mi slaba tačka.



Da, u pitanju je jedan od matematičkih predmeta. Čak je koleginica radila istraživanje iz metodike o pristupu nastavi matematike, gde je pretpostavka bila da će savremeni pristup i korišćenje modernih sredstava dati bolje rezultate, ali rezultati su bili drugačiji.

Naravno da treba učiniti zanimljivijim nastavu geografije ili nečeg što može multimedijalno da se potkrepi. Ja nikada nisam mislila da treba štrebati podatke radi podataka. Ali, ono što primećujem je da, iako su informacije jako pristupačne, deci je teško da posegnu za njima. Ja sam svojevremeno maštala o dobrim enciklopedijama, nikada me nije mrzelo da otvorim Vujakliju kad ne znam šta nešto znači, a sadašnje klince mrzi i da izguglaju nešto što ne znaju. Nije naša nastava ni tako jako zastarela. Često se od dece traži da pronađu informacije o nečemu, spreme neko izlaganje, pano, prezentaciju ili tako nešto i podele sa drugima, ali oni nemaju motivaciju da se potrude. Bila sam svedok da dete od šest godina bez problema iskuca nekakvu šifru od dvadesetak karaktera da bi postiglo "nitro" u GTA, ali zato isto dete sa trinaest ne može (neće) samo da nađe nešto o živom svetu Kopaonika.

Takođe primećujem oko sebe mnogo momaka, koji su na nivou ismevanih starleta. Ne mora neko da zna BDP Gane, ali kad sa devetnaest godina ne zna šta je Mediteran, onda se naježim na svaku priču o tome kako ne treba da se uči ono što nije korisno za život - kao "Šta će meni to, kad neću ni ići tamo, a ako budem išao, ukucaću na navigaciju, pa ću videti gde je".

Inače, na [ES] već postoji tema "Kuda ide današnje obrazovanje" ili tako nešto, gde je prežvakano dosta toga.

Potpis

"Ne teče reka, nego voda. Kao što ne prolazi vrijeme, nego mi"

I u izlaganju kaze 'girl like me..."

Definitivno zensko.

još jedan glas za obrazovanje od kuće. Ono što učiš u osnovnoj ti, praktično, ne služi ničemu, a ako dodaš tome i loše društvo, raznorazne frikove što diluju u školskim dvorištima
onda, zaista, poželim da moje dete i ne vidi školu a ne da ide u istu.

Ali, nažalost, ne živi se izolovano od sveta i socijalizacija je presudni faktor, i shodno tome, moje dete će, ''nažalost'', ići u osnovnu kao i sva druga deca

_{[Ovu poruku je menjao etjen dana 13.01.2014. u 23:22 GMT+1]}

Potpis

Tada sam pogledao kroz prozor... Imao sam sta da vidim... Napolju je bila fabrika MACIJE TRAVE! Morao sam nesto da ucinim!

Pa pazi, osim ako neko nema plan da dete ceo zivot drzi pod staklenim zvonom, nije uopste lose da od malih nogu ima kontakt sa "svetom".

Razlog je prost - mozda za vreme osnovnog obrazovanja "u kuci" roditelji mogu da dete zastite od loseg uticaja sredine, ali onog momenta kada to dete postane covek, naci ce isti taj "svet" i to bez ikakve spremnosti da sa tim "svetom" izlazi na kraj. Naivne odluke koje stete je moguce praviti tokom celog zivota - a nedostatak iskustva sa pravim svetom moze biti vise stetan nego koristan.

Sto se kucnog skolovanja tice, problem sa tim je vrlo prost: mozda neki od roditelja imaju kapaciteta da svoje dete adekvatno obrazuju, ali to se SVAKAKO ne moze reci za sve roditelje.

Stavise, prilicno sam siguran da >vecina< roditelja nemaju dovoljno kvalifikacija i iskustva za adekvatno obrazovanje dece (bas kao sto vecina roditelja nemaju kvalifikacije za lecenje). Za to nisu dovoljni ljubav i lepe zelje, vec je neophodno imati jako puno znanja iz mnogih oblasti - koje, da se ne lazemo, mnogima ispari iz glave kad napuste skolu. O pedagogiji i objektivnom ocenjivanju kao vodilji za "pojacavanje" paznje na odredjena gradiva i da ne pricamo.

Ne sumnjam da neki ljudi na ovom forumu to mogu da izvedu mozda cak i bolje od nekih profesionalnih prosvetnih radnika, ali zakon i princip funkcionisanja drustva ne mogu toliko fino da se bazdare pa da kace samo one koji to mogu da izvedu.

Na zalost, upravo zbog velike vecine onih koji to ne mogu da izvedu je cela ta stvar problematicna.

Potpis

DigiCortex (ex. SpikeFun) - Cortical Neural Network Simulator:
http://www.digicortex.net/node/1 Videos: http://www.digicortex.net/node/17 Gallery: http://www.digicortex.net/node/25
PowerMonkey - Redyce CPU Power Waste and gain performance! - https://github.com/psyq321/PowerMonkey

Ne, nego "how do I get girls to like me" :)

Potpis

"Time is a drug. Too much of it kills you." Terry Pratchett

Slažem se sasvim i zato sam i rekao da je socijalizacija bitna, misleći više na navikavanje na ljude(sa svim njihovim manama i vrlinama) a ne, samo, na puko druženje.

Generalno, smatram da je OŠ a i veći deo srednjih potpuni promašaj sa edukativne strane. To je moje mišljenje i imam puno pravo na njega:)

A što se tiče toga da ne mogu svi roditelji da adekvatno vaspitavaju i uče svoju decu - to niko ne spori, ali nije loše imati stvar izbora. Uostalom, ako vide da ne mogu (ako im deca padaju ispite) neka ih upišu ''regulare''
Ionako, ne verujem da bi neki bitan procenat u Srbiji i hteo da sam podučava decu (ako i ima vremena za to, naravno)

Potpis

Tada sam pogledao kroz prozor... Imao sam sta da vidim... Napolju je bila fabrika MACIJE TRAVE! Morao sam nesto da ucinim!

Confession of an Ivy League teaching assistant: Here’s why I inflated grades

Potpis

Jeff, one day you’ll understand that it’s harder to be kind than clever.

@etjen, sve je to lepo ali ima jos jedna problem osim vec spomenutih. Ti mozda kao roditelj nemas pojma o hemiji, ili mislis da je ona nevazna pa ces svoje dete fokusirati na nesto drugo. A ono bi mozda volelo hemiju, mozda bilo i naucnik ali nije imao ko da mu pokaze, da ga zainteresuje. Zato je dobra sirina pored svih njenih mana.

ma ja sam specifičan slučaj, ne bih ja forsirao apsolutno ništa. Pružio bi mu šansu za sve, sigurno mnogo veću nego što bi to imao u školi... Ali, nema veze, kako sam već rekao, kontakt sa ljudima(u tom uzrastu) je mnogo bitniji od same OŠ, tako da je priča na dalje izlišna...

Potpis

Tada sam pogledao kroz prozor... Imao sam sta da vidim... Napolju je bila fabrika MACIJE TRAVE! Morao sam nesto da ucinim!