Citat:
m=11t ; V=36km/h ; U=550V ; mi=0.02 ; 80% ; I=?
Verovatno je ovo što je napisao filmil tačno, samo je, rekao bih, rešenje
nešto teže za shvatanje jednom osmaku. Pokušaću da dam alternativno,
školsko objašnjenje, a verovatno je krajnji rezultat isti.
Elem, iz teksta zadatka može se pretpostaviti da se tramvaj kreće
ravnomerno. To znači da je vučna sila motora jednaka sili trenja po
intenzitetu, samo su suprotnog smera: da je veća sila trenja, tramvaj bi
usporavao; da je veća vučna sila, tramvaj bi ubrzavao. Sila trenja je,
znamo, mi*m*g. Vučna sila tramvaja F izvrši rad A=F*s, odakle nalazimo F =
A/s, a to je jednako sili trenja mi*m*g.
Kvaka je naći izvršeni rad A dok se prelazi put s. Pošto smo pretpostavili
da se tramvaj kreće ravnomerno, to znači da možemo posmatrati proizvoljan
segment onog dela njegove putanje kada se kreće ravnomerno. Naime, nijedna
veličina koja ne zavisi od vremena ne menja se. Posmatrajmo neki vremenski
interval putanje t, npr. uzmimo da znamo da je t = 1 sekunda. Šta onda
imamo?
Prvo što imamo je s = V*t.
Drugo, onaj rad A jednak je uloženoj energiji motora. Evo tek sada dela
zadatka koji se odnosi na oblast koja se trenutno radi: ta energija je
E=A=eta*(U*I*t) (eta je koeficijent korisnog dejstva motora).
Super, sada kada formiramo količnik A/s vreme se lepo skrati, a taj
količnik jednak je sili trenja koju smo gore našli...
----
Sve u svemu, mada sam zadatak rešio za dva minuta, mislim da nije primeren
redovnoj osnovačkoj nastavi. Ako je već kontrolni iz oblasti jednosmernih
struja, đak treba da se koncentriše samo na tu oblast, a ne da se kroz
jedan zadatak prošeta nekoliko različitih oblasti fizike. Da je u pitanju
dodatna nastava ili neko takmičenje, mogao bih da shvatim, ali ne mogu da
shvatim se takav zadatak daje široj mlađoj populaciji -- pretpostavljam da
nije iz standardne zbirke kada ga baš niko nije rešio.
Osnovci bi, imho, drukčije trebalo da uče fiziku: kroz eksperimente i igru
bi se mogla pohvatati suština, koja bi se upotpunila u srednjoj školi, za
šta su u obe institucije potrebni predavači "sa stilom".