Citat:
djoka_l:Što se lap topa tiče, ako se nešto nije drastično promenilo, ne znam gde bi ga na nekom od naših fakuleteta punio, a teško da bi mogao da izdrži ceo dan bez punjenja, Ja bih, možda koristio sopstveni lap top na vežbama iz programiranja
<sarcasm>Dzepnim solarnim panelima. :-)</sarcasm>
Citat:
ali ne vidim neku prednost u odnosu na papir i olovku za druge časove.
Kao i sve u zivotu, i ta stvar ima pluseve i minuseve.
Prednost je kada imas horor od rukopisa i dodjes do situacije u kojoj vise ne mozes sopstveni rukopis da procitas vec nakon nekoliko minuta od trenutka zapisa. To je, recimo, moj slucaj ... ali ja sam do te faze dosao tek pre par godina (negde oko 50-og rodjendana). I to samo zato sto vise od 20 godina nisam napisao rukom nista duze od popunjenog formulara (a i to postaje sve redje). Tako je to kad ceo dan brljas samo po tastaturi. Ali dok sam studirao, nisam imao previse izbora ... a imao sam jos uvek relativno citljiv rukopis (mada ne bas nesto mnogo lep). Ali opet, ljudi skolskog uzrasta ne bi trebalo da imaju taj problem.
Na drugoj strani,
beleske pisane rukom imaju ogromnu prednost tokom studija u odnosu na koriscenje "elektronike" za to. Pre 10 godina na nekom noveskom univerzitetu su napravili eksperiment, u kome su studente podelili u 2 grupe. Jednima su dali laptopove, drugima sveske i olovke. Obe grupe su slusale kurs kod istog predavaca, u trajanju od nedelju dana. Nakon toga je bio kviz. I naravno, kao sto su to psiholozi i ocekivali, ovi sto su pisali rukom su postigli bolje rezultate. Posle je eksperiment ponovoljen i uz koriscenje EEG, neurolozi su analizirali mozdane talase kod te dve grupe ... bilo je i drugih studija i na tu temu je do sada napisana gomila radova, citavi tomovi su ispisani na temu "kreativni deo mozga kontrolise rukopis, a rutinsko-mehanicki tipkanje po tastaturi" ... grubo receno:
https://www.sciencenewsforstud...better-for-notes-memory-typing
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8222525/
I jos jedan detalj: bas negde u vreme kada sam otisao iz Srbije ETF je renovirao svoje ucionice i u svaku je instaliran video-projektor. Profesori i asistenti su ih vrlo brzo prihvatili i poceli da drze predavanja uz PPT-slajdove. Naravno, bilo je i old-school likova koji su se i dalje drzali krede i table. Mnogi tadasnji studenti su na godisnjim anketama komentarisali da su mnogo vise naucili od tih old-school matorana i njihovih zvrljotina s fizicke table, nego od ovih (s)eksperata s PPT-slicicama. Uprkos tome sto su dobijali sve te slajdove, cesto i odstampane itd.