Hm, ovo sve mirise na prepricavanje lektire koje nisi procitao/la.
Pa ovako...koliko vremena potrosis trazeci sav taj materijal - mozes sjesti i procitati knjigu, bez problema. :) Uopste ne zvuci nemoguce. Kad budes citao/la knjigu, uzmes tri/cetiri flomastera razlicitih boja i podvlacis - npr. likove (gdje se prvo pojave), onda oznacis ako se negdje nesto desava i mislis da je kriticno za razvijanje price...itd. Stvar je u tome da prvi put procitas da vidis o cemu se radi, a drugi put citas za razumijevanje i analizu. Onda fino prosetas do biblioteke, gdje ces naici na kritike tog djela, i potrosis nekoliko sati citajuci sta drugi ljudi kazu o tom djelu...uporedis sa svojim razmisljanjima - i na kraju imas koncept koji ne moze ni jedan obican nastavnik da obori. :) Veoma bitna stvar je da si u stanju da napravis biljeske o glavnim stvarima koje ce te nastavnik pitati. Znaci, tema, razvoj djela...glavni likovi...mjesto desavanja, vrijeme itd. i da sve to stavis u kontekst kada se radnja odvijala...malkice procackaj o istoriji u to vrijeme...i na kraju...kako to mozemo da gledamo sada, iz nase perspektive. Najlakse ce ti biti ako budes nasao osobu koja je zainteresovana da prodiskutuje sa tobom na ove teme.
Sve najbolje od MissPiggy:)