Ne bi se složio da je fakultet štrebanje (saće cicika da opljuje moj faks ali šta da radim), lično sam se tokom studiranja susretao i susrećem se sa ljudima koji bubaju, koji na ispitu pojma nemaju šta pričaju. Moji ispit i odogovri su možda najkraći na celom fakultetu (ako ne računamo one što ne znaju šta pričaju) zbog čega me profesori kritikuju kako sam isuviše "konceptualan", sažet, što ne utiče na ocenu normalno. Bitno je znati lekciju i uopšte ono što je pisac hteo da kaže knjigom iz koje učimo, a najbitnije je to znati ponoviti svojim rečima.
Što se tiče 30tak definicija, bože pa to se mora znati za ispit, posle se ne sećaš tačne definicije ali u glavi imaš predstavu šta to znači i što je najvažnije u mogućnosti si da to objasniš svojim rečima. To su dobri studenti, a ne oni koji ne dižu glavu 10-15sati od knjige(doduše potreban je razuman rad, oko 6-8 sati dnevno je sasvim ok).
Lepo se kaže "Fakultet ne završavaju pametni, već uporni".
Lično nikad nisam prepisivao u školi, jer mi nije trebalo. Matematiku, fiziku, hemiju sam znao u prste, engleski sam znao, ostali predmeti me nisu zanimali (Geografija, biologija, istorija, to se nauči kad trebaju da se dobiju ocene i posle me do kraja godine nema na tim časovima, ahhh ta dobra stara 11. Sportska gimnazija)
Toliko...
Oni ostali, ja se raspao...
četničke pesme
get out of ma way you bi***...
Ne čitam pp, ako nekom trebam ima mail : chetnik(na)atlas(tačka)cz