Srodne teme

14.04.2024. Re: Gde je Kejt? (samo pogrešni odgovori)
13.05.2002. predavanje Mindinvasion and cultural intelligence
10.10.2005. Najbolji film ikada snimljen...
03.09.2005. Kuda i kako na letovanje 2005?
28.10.2005. 1100 ne puni, tj ne raguje na punjac
15.11.2005. Potreban seminarski ''Internet i obrazovanje"..
24.12.2005. Kuda cete za novu godinu?
07.01.2006. Port tracer ili tracker
28.04.2006. Kuda sipati ulje u menjac??
15.08.2006. Besplatno obrazovanje i ucenicki dinar

Navigacija

Brisanje liste

Lista poslednjih: 16, 32, 64, 128 poruka.

Kuda ide danasnje obrazovanje?

[es] :: Matematika :: Kuda ide danasnje obrazovanje?

Strane: < .. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... Dalje > >>

[ Pregleda: 60939 | Odgovora: 289 ] > FB > Twit

Autor

triac

Član broj: 280995
Poruke: 155
*.dynamic.sbb.rs.

+29 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 12:10 - pre 155 meseci}

Citat:

Nedeljko: Ja matematiku nikada nisam bubao, niti me je iko tome učio. No, tebe su7 učili da je to nekakva skolastika sa natrpanim definicijama, formulama itd. za koje ti niko nije rekao čemu služe.

U toku obrazovanja matematicari deci nekada ne pricaju svrhu i primenu gde bi to mogli da koriste, tako da im je sve imaginacija.

Dalje matematika spada u bubatorske nauke, i svako moze biti dobar i njoj ko ima veliku memoriju.
Jednostavno bubaju se obrasci i formule, teoreme i aksiome na osnovu kojih se nesto radi.
Nemoj to sto si naucio obnavljati na godisnjem nivou, i ves se gubi fokus i ostrina kao kada si u "formi".
Ne obnavljaj 10 godina i gotovo, kao da nikada nisi ucio, znaces ako se podsetis, ali znaces i ako nikada nisi ucio pa se opet "podsetis"...

Tako da je njena primene u 98% struke trivijalnog i veoma baznog osnova posmatrano sa aspekta opstih matematickih dostignuca.

Jel vreme koje zahteva matematicki aparat je veoma skupo, i sve se danas u izvesnom broju slucajeva izvodi empiriski, zbog nemogucnosti da se izvesne styvari precizno definisu.

Sto bi se reklo nauka je najbolja predpostavka, probas ovako onako pa sta ti upali.
Ponovis to vise puta i ako opet upali, moze da ide u mas upotrebu.

p.s

Ne govorim napamet vec na osnovu konkretnog inzenjerskog iskustva, koristim oko 0.000002% matematike koju sam ucio tipa (+,-,*,/ , nesto integrala i diferencijala i nesto geometrije i trigonometrije...).

A ucio sam kao da cu prvi put da saljem planinu na Mesec.

Odgovor na temu

berazorica

Član broj: 246954
Poruke: 165
*.mynsn.net.

+127 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 13:27 - pre 155 meseci}

Citat:

triac: U toku obrazovanja matematicari deci nekada ne pricaju svrhu i primenu gde bi to mogli da koriste, tako da im je sve imaginacija.

Jel vreme koje zahteva matematicki aparat je veoma skupo, i sve se danas u izvesnom broju slucajeva izvodi empiriski, zbog nemogucnosti da se izvesne styvari precizno definisu.

Sto bi se reklo nauka je najbolja predpostavka, probas ovako onako pa sta ti upali.
Ponovis to vise puta i ako opet upali, moze da ide u mas upotrebu.

A srpski??? Kao da nisi planirao da ostaneš ovde?

"We are mathematicians, we are happy when we have a problem!"

Odgovor na temu

igorpet

Član broj: 18898
Poruke: 553
*.dynamic.isp.telekom.rs.

+46 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 13:43 - pre 155 meseci}

Citat:

Nedeljko: @igorpet
...Slažem se da političar ne treba da bude naučnik, nego političar, ali ako određen nivo obrazovanja za politiku nije bitan, onda možemo slobodno u ministarstvo da stavimo vola sa dovoljnim brojem savetnika. Mislim, smešno.

Ja sam se ogranicio na ljudski rod

A licnog sam misljenja da bi i vo napravio manje stete od pojedinih "pametnih" politicara.
Ti pametni i obrazovani politicari su na relativno pametan nacin odneli milijarde evra ... bilo smesno ili ne, tako je kako je.
Zato i mislim da politicar mora imati razvijene moralne principe vise od nekog suvog znanja.
Znanje se stice po potrebi i uvek se nesto moze nauciti a moralni principi se mnogo teze ili nikako menjaju, to je bila poenta mog stava

Odgovor na temu

Nedeljko
Nedeljko Stefanović

Član broj: 314
Poruke: 8632
89.216.32.*

+2789 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 13:53 - pre 155 meseci}

Citat:

triac: Dalje matematika spada u bubatorske nauke

Matematika je debelo povezana. Malo se pamti, a mnogo povezuje. Evo jednog primera:

lako se vidi iz Maklorenovih razvoja,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

.

Sve te formule slede iz jedne koja se lako pamti, a i ne mora se pamtiti.

Citat:

triac: svako moze biti dobar i njoj ko ima veliku memoriju.

Je li to govoriš sa pozicije nekoga ko razvaljuje matematiku, pa zna ko može postati dobar?

Citat:

triac: Jednostavno bubaju se obrasci i formule, teoreme i aksiome na osnovu kojih se nesto radi.

Opet pitam jesi li vrstan matematičar, kada imaš takvo mišljenje da je matematika uz korišćenje literature jako prosta.

Vidiš, na pismenom ispitu iz osnova geometrije je bilo dozboljeno imati ceo udžbenik u kome imaš sve aksiome, teoreme, definicije i formule koji ti mogu zatrebati. Prolaznost je bila jako niska. Pogodi zbog čega. Na usmenom kad izvičeš cedulju sa četiri pitanja (svako pitanje je po jedno poglavlje knjige izuzev poslednjeg, 36-tog poglavlja) profesor Zoran Lučić ti kaže "vidimo se za dva sata". Imaš pravo da za ta dva sata ideš gde hoćeš i radiš šta hoćeš, a posle toga odgovaraš. Taj ispit je tada kod tog profesora po prolaznosti spadao među najtežih nekoliko na fakultetu.

Citat:

triac: Tako da je njena primene u 98% struke trivijalnog i veoma baznog osnova posmatrano sa aspekta opstih matematickih dostignuca.

Sa ovim se već slažem. Malo ko će primenjivati vrhunska matematička dostignuća. Recimo da malo kome trebaju čak i razrađene stvari kao što su algebarska topologija, kvantne logike, algebarska geometrija, analitička teorija brojeva itd. Međutim, i te teorije imaju svoje korisnike, pa nisu za bacanje.

E, sad, što se tiče nastave matematike na tehničkim fakultetima, matične katedre su kompetentne za sastavljanje programa, a matematičari za njegovo sprovođenje. Niko tamo i ne predaje vrhunska matematička dostignuća.

Citat:

triac: el vreme koje zahteva matematicki aparat je veoma skupo, i sve se danas u izvesnom broju slucajeva izvodi empiriski, zbog nemogucnosti da se izvesne styvari precizno definisu.

Možda ti tako radiš u svojoj inženjerskoj praksi i to ne mora da znači ništa loše, ali oni koji objavljuju naučne radove iz tehničkih nauka sa razlogom imaju daleko strožije kriterijume.

Citat:

triac: Ne govorim napamet vec na osnovu konkretnog inzenjerskog iskustva, koristim oko 0.000002% matematike koju sam ucio tipa (+,-,*,/ , nesto integrala i diferencijala i nesto geometrije i trigonometrije...).

A ucio sam kao da cu prvi put da saljem planinu na Mesec.

A šta si to toliko učio, kada ti je ovo nabrojano tek oko 0.000002% matematike koju sam učio?

Nije bitno koji su zaključci izvučeni, već kako se do njih došlo.

Odgovor na temu

Bojan Basic
Novi Sad

SuperModerator
Član broj: 6578
Poruke: 3996
*.dynamic.sbb.rs.

Jabber: bojan_basic@elitesecurity.org
ICQ: 305820253

+605 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 14:47 - pre 155 meseci}

Citat:

Nedeljko:
Vidiš, na pismenom ispitu iz osnova geometrije je bilo dozboljeno imati ceo udžbenik u kome imaš sve aksiome, teoreme, definicije i formule koji ti mogu zatrebati.

Ovo bih istakao kao, po mom mišljenju, jedinu ispravnu praksu, i lično je takođe sprovodim na svim kolokvijuma koje organizujem. Studentima je dozvoljeno da sa sobom imaju i koriste ne samo udžbenik, već bilo kakav materijal: knjige, sveske, skripta, beleške, zbirke... šta god ko ponese.

A u vezi s temom, postoji još jedna stvar koja nije dosad pomenuta, a koja je katastrofalna za naše obrazovanje. Nikako mi neće biti jasno po kom osnovu nesvršeni studenti mogu predavati deci u školi. I to ne samo apsolventi, oni kojima fali jedan-dva ispita do diplome — već ne znam postoji li uopšte ikakvo ograničenje! Evo i jednog upečatljivog primera.

Izvesna studentkinja radi u jednoj osnovnoj školi kao nastavnica matematike. Što se tiče njenih studija, diplomiranje joj nije ni izdaleka na vidiku, a između ostalih ispita fali joj i geometrija, ispit sa druge godine. Baš pre neki dan polagala je kolokvijum ko zna po koji put, i prilažem jednu stranicu rada.

Obratiti pažnju na uokviren deo: za dva trougla konstatuje da imaju tri para podudarnih uglova, i odatle zaključuje da su oni podudarni, te da su im odgovarajuće stranice podudarne! Nije najveći problem što ona to ne zna, viđao sam i veće „bisere“ na kolokvijumima — već činjenica da su stavovi o podudarnosti trouglova gradivo osnovne škole, nju je neko ovlastio da to predaje deci i da proverava kako su to savladali, a sama nema ni najblažu ideju kako to funkcioniše!! Šta onda uopšte ta deca mogu naučiti od nje?

(Dabome, treba li uopšte da pominjem da je imala kod sebe raznoraznu literaturu u kojoj se obrađuje podudarnost trouglova, počev od sopstvene sveske, i mogućnost da na licu mesta pogleda šta joj treba? Džabe.)

Ljubičice crvena, što si plava kô zelena trava.

Prikačeni fajlovi

UUU.jpg - 93.64k

Odgovor na temu

Sonec

Član broj: 284879
Poruke: 892

+332 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 14:48 - pre 155 meseci}

Citat:

triac:

Dalje matematika spada u bubatorske nauke, i svako moze biti dobar i njoj ko ima veliku memoriju.
Jednostavno bubaju se obrasci i formule, teoreme i aksiome na osnovu kojih se nesto radi.
Nemoj to sto si naucio obnavljati na godisnjem nivou, i ves se gubi fokus i ostrina kao kada si u "formi".
Ne obnavljaj 10 godina i gotovo, kao da nikada nisi ucio, znaces ako se podsetis, ali znaces i ako nikada nisi ucio pa se opet "podsetis"...

Ovo si tako lupio da nemam reci...

Matematika bubanje, svasta, pa matematika je nauka u kojoj se "bubanje" najmanje upotrebljuje, NAJMANJE...

To da se matematicke f-le zaborave i da se uci napamet je cista glupost.

To sto si ti ocigledno imao problema sa matematikom je samo tvoj problem i ne moras da okrivljujes matematiku za to, nego stavi prst na celo i dobro razmisli ko je tu glavni krivac.

Leonardo da Vinči

Nema istine u onim naukama u kojima se matematika ne primenjuje.

Milorad Stevanović

Bog postoji zato sto je matematika neprotivurečna.

Odgovor na temu

Nedeljko
Nedeljko Stefanović

Član broj: 314
Poruke: 8632
89.216.32.*

+2789 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 15:00 - pre 155 meseci}

Bojane, ja sam na pismenom ispitu iz linearne algebre lupio mnogo veću glupost - da iz

sledi

,

,

i

. E, sad, bilo je davno, biće da sam ispromašivao nešto u formulaciji, ali je bilo tog ranga.

Ne znam kako sam se umorio, šta mi je bilo da napišem tako nešto, ali sam napisao, pa ne moraš da mi veruješ ako nećeš.

Nije bitno koji su zaključci izvučeni, već kako se do njih došlo.

Odgovor na temu

Sherlock Holmes
Srbija

Član broj: 283065
Poruke: 153
*.adsl-1.sezampro.rs.

+23 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 15:02 - pre 155 meseci}

Ovo je sramota sta je Bojan izbacio... ccc... Onda se i ne treba cuditi sto su bili ovakvi zadaci na prijemnom, i uopste situaciji u prosveti...

"Nije mi žao što su ukrali moje ideje, već što nisu imali svoje." Nikola Tesla

Odgovor na temu

Nedeljko
Nedeljko Stefanović

Član broj: 314
Poruke: 8632
89.216.32.*

+2789 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 15:08 - pre 155 meseci}

Samo da napomenem da sam ono izvalio za realne brojeve.

Valjda je trebalo da se dokaže linearna nezavisnost funkcija oblika

, a ja sam "uspeo" to da uradim posmatranjem vrednosti tih funkcija u jednoj tački. Znao sam da to ne može da se izvede bez posmatranja vrednosti funkcija u najmanje n pametno izabr5anih tačaka (gde je n broj vektora u razmatranom konačnom podskupu skupa čija se linearna nezavisnost dokazuje), ali do kraja ispita nisam kapirao gde mi je greška.

Nije bitno koji su zaključci izvučeni, već kako se do njih došlo.

Odgovor na temu

Bojan Basic
Novi Sad

SuperModerator
Član broj: 6578
Poruke: 3996
*.dynamic.sbb.rs.

Jabber: bojan_basic@elitesecurity.org
ICQ: 305820253

+605 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 15:30 - pre 155 meseci}

Citat:

Nedeljko:
Bojane, ja sam na pismenom ispitu iz linearne algebre lupio mnogo veću glupost - da iz

sledi

,

,

i

. E, sad, bilo je davno, biće da sam ispromašivao nešto u formulaciji, ali je bilo tog ranga.

Ne znam kako sam se umorio, šta mi je bilo da napišem tako nešto, ali sam napisao, pa ne moraš da mi veruješ ako nećeš.

Verujem ti da si to napisao, nemam razloga da ti ne verujem. No, vidim bar dve suštinske razlike između tvoje situacije i one koju ja navodim. Prvo, jedan takav pad koncentracije može se dogoditi svakom, dešava se; a sasvim je drugačija stvar ako neko četiri godine (valjda toliko, ako dobro računam) vuče isti ispit i svaki put ne uspeva da poveže ni najosnovnije stvari (tu onda ne govorimo o padu koncentracije, već ipak o nepoznavanju najbazičnijih koncepata određenog predmeta), i ne uspeva da dođe ni blizu granici za izlazak na usmeni deo ispita. Drugo (i ono na šta sam želeo staviti akcenat u prethodnoj poruci) — nije suština u grešci kao takvoj, već u činjenici da je, pored opisanih okolnosti, njoj neko dao kredu u šake da to isto gradivo prezentuje osnovcima! Lišeno je svakog smisla nekoga ko četiri godine ređa neuspeh za neuspehom iz određenog gradiva proglasiti kompetentnim da to isto gradivo prezentuje trećim licima.

Ljubičice crvena, što si plava kô zelena trava.

Odgovor na temu

igorpet

Član broj: 18898
Poruke: 553
*.dynamic.isp.telekom.rs.

+46 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 16:08 - pre 155 meseci}

Citat:

Bojan Basic: ... Nikako mi neće biti jasno po kom osnovu nesvršeni studenti mogu predavati deci u školi. I to ne samo apsolventi, oni kojima fali jedan-dva ispita do diplome — već ne znam postoji li uopšte ikakvo ograničenje! ...

Ni po kom osnovu ne mogu regularno, osim ako na Zavodu za zaposljavanje nema bas ni jednog kvalifikovanog (diplomiranog) kadra iz potrebne oblasti.
A posto je u praksi malo drugacije, to je vise do ljudi i njihovih slabosti a ne do zakona.

Odgovor na temu

Sini82

Član broj: 234605
Poruke: 479
62.101.141.*

Jabber: Sini82@elitesecurity.org

+33 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 16:20 - pre 155 meseci}

@Bojan Basic

Ne mogu je nikako proglasiti kompetentnom. To mogu tek onda kada diplomira i položi državni ispit. Dotad radi pod nadzorom mentora, ima šanse da nešto i nauči, sigurno i hoće. Mladi koji tek počinju da rade, posebno bez diplome, često su žrtve mobinga. Da ne govorim o plati koja je nikakva i poslu koji ovisi o tome da li će se javiti neko sa diplomom i uzeti joj mjesto. Problem je što nema dovoljno nastavnika matematike, pa apsolventi matematike obično rade taj posao sve dok ne diplomiraju. Uz to mnogo je teže uz posao diplomirati i položiti ispite (uz posao koji nije lagan kao što se čini, problem sa uzimanje slobodnih dana i nadoknadom izgubljenih časova, vremenom za učenje, putovanjima na ispite koji koštaju isl.). Možda radi jer nema drugog načina da finansira svoje studiranje. Da ne mora, sigurno ne bi. Bolje i da ona predaje, nego neki inžinjer mašinstva ili ko zna ko drugi ko nema nikakve veze sa matematikom, ima i takvih slučajeva. Sigurno ste je vi na fakultetu nešto naučili i još mnogo toga možete da je naučite. To što pravi takve greške ne znači da neće postati dobra nastavnica, kako uz pomoć ljudi koji joj na fakultetu predaju tako i uz pomoć mentora i nastavnika sa kojima u školi radi.

Odgovor na temu

igorpet

Član broj: 18898
Poruke: 553
*.dynamic.isp.telekom.rs.

+46 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 16:39 - pre 155 meseci}

Citat:

Bojan Basic: Ovo bih istakao kao, po mom mišljenju, jedinu ispravnu praksu, i lično je takođe sprovodim na svim kolokvijuma koje organizujem. Studentima je dozvoljeno da sa sobom imaju i koriste ne samo udžbenik, već bilo kakav materijal: knjige, sveske, skripta, beleške, zbirke... šta god ko ponese...

Tek sad primetih, Bojane ti, ako mogu da zakljucim, praktikujes da uvek dajes nepoznate zadatke? Pa sad, ne znam da li je to bas po (evropskim) standardima

A o tezini postavljenog zadatka na kolokvijumu ... pa to nije bas tako jednostavan problem ... treba savladati dosta toga iz sestog razreda ... a mozda njoj bas taj razred nikad nije zapao. A mozda je i devojka vise za inkluzivno obrazovanje, kad moze u OS sto ne bi moglo i na fakultetu

Odgovor na temu

petarm
Petar Mali
Zrenjanin

Član broj: 20220
Poruke: 1879
*.dynamic.sbb.rs.

+33 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 16:44 - pre 155 meseci}

@ Bojan Bašić

Ima tu jedan drugi problem koji nisi pomenuo. Ta devojka to ne zna, a slušala je Osnove geometrije. Reci mi koliko smerova na matematici uopšte ima u programu taj ispit? Koliko je meni poznato teoretičari i profesori matematike. Možda grešim. Ako grešim ispravi me. Šta je sa onima koji rade u osnovnoj i srednjoj školi, a nisu ni slušali Osnove geometrije? Mislim na primenjene matematičare i finansijere.

Ono što bih naveo kao grešku nastavnika u Osnovnoj školi je što navode stavove podudarnosti po skraćenicama (SUS), (USU), (SSU), (SSS). Đaci nauče ovo kao skraćenice, a na kraju ne znaju ni šta one znače. A još gore je kad kažu na osnovu 1. stava... Kojeg 1. stava? Ovo bi se moglo rešiti kada bi Nadzornik za matematiku u svakoj opštini bio osoba od poverenja i kada bi on kontrolisao nastavnike i skretao im pažnju na greške u radu.

http://www.svijetfizike.com/

Odgovor na temu

HeYoo

Član broj: 72595
Poruke: 491

+1017 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 18:10 - pre 155 meseci}

Citat:

Bolje i da ona predaje, nego neki inžinjer mašinstva ili ko zna ko drugi ko nema nikakve veze sa matematikom, ima i takvih slučajeva.

Ima i takvih slucajeva samo se ne bi slozio sa tobom da nema veze s matematikom (pogotovo osnovnoskolskom). Mozda nema veze s pedagogijom sto je daleko vaznije u tom uzrastu.

Odgovor na temu

kandorus

Član broj: 266404
Poruke: 429
*.yourproxyhost.com.

+443 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 18:28 - pre 155 meseci}

Ako se vratimo na osnovnu ili srednju školu zapitamo se šta je zaista potrebno jednom osnovcu/srednješkolcu? Kome će trebati te podudarnosti trouglova osim nekim specijalnim strukama? Za prosečnog učenika sigurno ne. Jedino kao sredstvo testiranja inteligancije ili nešto slično. A sumnjam da je to legitiman cilj opšteg obrazovanja.

Inače, kad je Lučić u pitanju ni on se ne bavi svojom geometrijom već koliko se može primetiti statistikom. Tj. često je angažovan za statističku obradu podataka o političkim strankama, biračkom telu i sl.

Pa očekivalo bi se, ako sve to iz geometrije ima neke primene, da ljudi koji drže katedre prvi pokažu primerom tako šta.

Odgovor na temu

igorpet

Član broj: 18898
Poruke: 553
*.dynamic.isp.telekom.rs.

+46 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 18:40 - pre 155 meseci}

Citat:

kandorus: Ako se vratimo na osnovnu ili srednju školu zapitamo se šta je zaista potrebno jednom osnovcu/srednješkolcu? Kome će trebati te podudarnosti trouglova osim nekim specijalnim strukama? Za prosečnog učenika sigurno ne. Jedino kao sredstvo testiranja inteligancije ili nešto slično. A sumnjam da je to legitiman cilj opšteg obrazovanja...

Pa, ako je tako sta ce matematika uopste. Sta ce mu geometrija, trouglovi, krugovi itd.
Za sabiranje, oduzimanje, mnozenje i deljenje moze da koristi digitron, mobilni i sl.
@kandorus jesi razmisljao o ukidanju jos nekih, takodje, prilicno besmislenih predmeta.
Sto bi neko znao istoriju, i sta se nas tice sta se to desavalo pre 50,100 ili 1000 godina, mi ionako ponavljamo istorijske greske, zar ne? Sta nas briga kad se neko rodio ili kad je pobedio i kad izgubio neki rat, mislim bezveze.
Zasto bi neko znao kako se razmnozavaju amebe, sta ce to bilo kome ...
A srpski jezik vec znamo kad podjemo u skolu, i govorimo ga prilicno pravilno. I sto bi se mi zamarali nekim padezima i slicnim stvarima, sto bi citali tamo neka dela koja i onako ne razumemo. Ukinimo i to.
A narocito ne treba da se brinemo za Mars, Veneru, Sunce, tamo neke kontinente, mora i okeane ... kad odemo na more bre svi to vidimo ... mislim, sta mene briga sa kime se granici moja zemlja pa kad stignem do ganice sve lepo pise ...
A fizicko ... pa svi vec znaju da hodaju, trce i skacu jos u 3.-oj godini zivota...sta ce nam i to.

A ako im nesto i zatreba konkretno, pa cemu sluzi Internet, pita ce i neko ko takodje ne zna nista o tome objasnice im da im to u stvari i ne treba.
Mislim, vrlo logicno ...

U stvari sta ce nama skola generalno.
Ako imas neki razlog iznesi ga, inace ja ukidam skole ... i onako samo smaraju decu i oduzimaju im vreme, a inace toliko toga bi deca mogla da urade da nema te dosadne skole.

Mislim da sam skroz u pravu

Odgovor na temu

berazorica

Član broj: 246954
Poruke: 165
*.mynsn.net.

+127 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 18:41 - pre 155 meseci}

Želim samo da izrazim nadu da će Bojan, i bar još neko od koga to zavisi, održati bar neki nivo, jer je po sadašnjem sistemu moguće da nekakve učiteljice dospeju na master studije matematike, provuku se kroz te ulazne module, svi ih pljuju, ali ih puštaju da prođu, a onda one bez elementarne matematičke kulture bivaju nelojalna konkurencija "pravim" matematičarima.

Inače, mnogi studenti ne znaju mnoge osnovne stvari iz geometrije tipa nekoliko najznačajnijih značajnih tačaka trougla, Talesove teoreme i ostalog osnovnoškolskog gradiva.

"We are mathematicians, we are happy when we have a problem!"

Odgovor na temu

igorpet

Član broj: 18898
Poruke: 553
*.dynamic.isp.telekom.rs.

+46 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 18:46 - pre 155 meseci}

Citat:

berazorica: Želim samo da izrazim nadu da će Bojan, i bar još neko od koga to zavisi, održati bar neki nivo, jer je po sadašnjem sistemu moguće da nekakve učiteljice dospeju na master studije matematike, provuku se kroz te ulazne module, svi ih pljuju, ali ih puštaju da prođu, a onda one bez elementarne matematičke kulture bivaju nelojalna konkurencija "pravim" matematičarima.

Mislim, da se uciteljice ipak opredeljuju masovno za uciteljski fakultet.
Ma pusti ti Bojana i slicne, poceli da daju skroz nepoznate zadatke, pa nema covek odakle ni da prepise resenje a literatura kao dozvoljena, i nije mi uopste jasno cemu sluzi literatura ako je toliko beskorisna

Odgovor na temu

berazorica

Član broj: 246954
Poruke: 165
*.mynsn.net.

+127 Profil

Re: Kuda ide danasnje obrazovanje?

^{29.06.2011. u 19:03 - pre 155 meseci}

Citat:

Ma pusti ti Bojana i slicne, poceli da daju skroz nepoznate zadatke, pa nema covek odakle ni da prepise resenje a literatura kao dozvoljena, i nije mi uopste jasno cemu sluzi literatura ako je toliko beskorisna :)

Koliko ja znam, Bojan, pretpostavljam sa posebnim zadovoljstvom, daje zadatke iz nekih posebnih izvora, koje studenti još nisu provalili, a sudeći po savremenim tendencijama, niko se ne zabavlja ni raspoloživom zbirkom od 1777 zadataka (Tošić, Petrović), osim možda nekih studenata starog kova.

Inače, lično sam se "opekla" o tu mogućnost da se koristi literatura. Znajući da je to moguće, nisam baš sve naučila, nego samo markirala u svesci bitne stvari, pa sam smetnula s uma pola Ptolomejeve teoreme (sad se ne sećam jednakost ili nejednakost).

"We are mathematicians, we are happy when we have a problem!"

Odgovor na temu

[es] :: Matematika :: Kuda ide danasnje obrazovanje?

Strane: < .. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... Dalje > >>

[ Pregleda: 60939 | Odgovora: 289 ] > FB > Twit

Srodne teme

12.10.2007. Tomb Raider: Anniversary
07.11.2007. Autobuske linije Beograd-BiH preko autoputa u HR!
30.05.2008. HITNO? Socijalizacija i obrazovanje?
02.07.2008. Serbia internet problem 01.07.2008.
26.08.2009. J2EE developer trazi posao
28.08.2009. Behringer PMP3000
30.09.2011. Kuda ide euro???
02.11.2010. Limes...malo tezi....
05.12.2010. Pomoc oko BUfalo linkStation NAS i pristup od bil..

Navigacija

Lista poslednjih: 16, 32, 64, 128 poruka.