Citat:
Nedeljko: Ti si pored ostalog napisao da vam niko nije pokazivao kako da racionališete kvadratni koren iz racionalnog broja, a bez toga ne znam kako ste radili masu geometrijskih zadataka. Po tome ispade da ništa niste ni radili.
Ne kažem da ništa nismo radili, a što se tiče geometrije, iz matematike je pređeno sledeće:
planimetrija, broj dijagonala n-ugla, zbir unutrašnjih uglova n-ugla, površine i obimi figura, kružnica i krug, vektori, trigonometrija, trig. identitete, izometrijske transformacije, stavovi o podudarnosti trouglova, osna simetrija, rotacija i centralna simetrija, trig, jednačine i nejednačine, adicione forumle(sa duplim i polovinama uglova).
To je što se tiče matematike, nacrtnu geometriju neću pominjati, i ako je to predmet koji izučava isključivo geometriju.
Boldovano je ono što je rađeno u prvom srednje - drugo pologudište.
U zadatcima se u prvom srednje, u drugom polugodištu, nije spominjala racionalizacija i tada je uopšte nismo koristili u zadacima. A u prvom polugodištu drugoga razreda smo radili racionalizaciju ali ne primjenjujemo u geometriji, bar ne za sada.
I sada u drugom polugodištu drugoga srednje iz matematike izučavamo geometriju ali nigdje nema racionalnog korijenovanja, baš kao ni u prvom razredu.
E sada, zabuna oko moga posta je oko toga što niko od nas nije uzeo u obzir da sam drugi srednje, valjda kasnije dolaze zadaci u geometriji sa racionalnim izrazima. Ali, niko nam do drugoga srednje nije pokazivao racionalizaciju, a ni pismeno vađenje korijena iz BILO KAKVOGA broja.
Neko je spomenuo da je zadatak sa prijemni lagan, zadaci koji su na linkovima, tj slični zadaci su rađeni u školi ali ne mora značiti da je nastavnik korektno obabljao svoj posao. Sve zavisi i od nastavnika, kod mene su u osnovnoj školi promjenio nastavnik matematike u 9. razredu i ocjene su se kod većine učenika "prepolovile", ali samo zato što nastavnik nije znao da objasni, malo ko ga je shvatao, a i taj ko ga je shvatao kao da nije, čak su i vukovci plaćali privatne časove da bi razumjeli ono što ne mogu na časovima.
Istina je da su starije generacije imale puno kvalitetnije, detaljnije školovanje i predavanje, nego mi mlađe generacije, to morate priznati. Čak i moji profesori što mi predaju stručne predmete, kažu, da su prije 25-30 godina, kada su oni diplomirali, važili današnji standardi da bi bili magistri, jer je danas školovanje mnogo lakše, te da se lakše dobijaju dobre ocjene.
Izvinjavam se, ako unosim zabunu u temu!
EDIT: Zaboravio sam gore da napišem, stepene i radijane, svođenje na prvi kvadrant i trigonometrijske funkcije.
[Ovu poruku je menjao Dragan Macura dana 18.03.2011. u 07:46 GMT+1]
... ljudi dobiju sta dobiju, nije bitno sta zasluzuju ...
Re: Rešeni zadaci za prijemni iz matematike
Registrovani: 5 ( Nebojsa Milanovic, bojanum, sikira069, Texas Instruments, flighter_022 )
Re: Rešeni zadaci za prijemni iz matematike