Re: Kako uciti matematikuCitat:
miki069Ako neko položi sa ocenom 6 Analizu 1 i 2 i samo odsluša Algebru polaže matematike 1,2 i 3 na svim tehničkim fakultetima sa ocenama 10.
Obrnuto ne važi. Nema šanse.
Obrnuto ne važi. Nema šanse.
Ja znam za konkretne primere tako da vazi (dokaz kontradikcijom). Sada mozda Analiza 1/2 variraju od smera do smera, ali konkretno na smeru informatika znam ljude koji su dobili 7,8 a matu 2 na ETF padaju vec 5,6 put. Ne znam da li se to razlikuje od smera do smera.
edit: nasao sam i razlikuje se i to znacajno (na informatici je Analiza 1 jednosemestralni predmet 3+2, a na ostalim Analiza 1 dvosemestralni 4+4, znaci ogromna razlika):
http://www.matf.bg.ac.yu/planovi/novi1.html
http://www.matf.bg.ac.yu/planovi/novi2.html
Citat:
miki069Pa svaki gimnazijalac može odmah da položi matematiku 1, a posle odslušanih diferencijalnih jednačina i matematiku 2 na svim tehničkim fakultetima.
Ovo uopste nije tacno bar ne za ETF, pored diferencijalnih jednacina ne rade se ni redovi, teorija grafova, opsta algebra, bulova algebra, i gomila nekih pojedinacnih stvari poput nekih metoda integraljenja, nekih stvari iz linearne algebre + na sve to teorija koja se uopste ne radi u gimnazijama (dakle gomila dokaza, teorema...)
Citat:
GoranM Uzme covek i nauci note. I ne samo to, nauci i gde je koja na klaviru (moze i na harmonici). I onda kaze,
evo ja znam da sviram klavir/harmoniku. Mogu da odsviram sta 'oces.
evo ja znam da sviram klavir/harmoniku. Mogu da odsviram sta 'oces.
Naravno mora da zna sta je spektar, malo da prouci modulacije pa tek onda... :)
Salu na stranu primer je dobar.
Citat:
Nedeljkoa) Osobine integrala ne zavise od područja njegove primene. Može se kurs optimizovati ka nekim primenama, ali je za to dovoljno reći matematičarima koje tipove da rade itd.
Naravno da nama zavise - ne ispoljavaju se sve osobine u svakoj primeni. Ne zanima me kompleksna analiza da bih resio integral f(t)*e^jwt dt.
Citat:
NedeljkoNo, kompleksi ETF-a da moraju da regrutuju asistente iz matematike i fizike iz svojih redova su samo naneli štetu nastavi tih predmeta na njemu.
Meni je jako tesko da vodim ovu diskusiju, kad pogledam na sat na kompu pise 2009. godina, a iz price imam utisak da su 80te. Jel mi pricamo o ETF-u, PMF-u i kako uciti matematiku sada ili pre 30 (slovima: trideset) godina.
Na danasnjem ETF-u, ako se ne varam, postoji samo 1 clan katedre za matematiku koji nije matematicar vec elektroinzenjer. Svi ostali su matematicari. A matematika je po mom misljenju jako lose odradjena na ETF-u (ne kazem da je laka niti da ju je lako poloziti nego kazem da je faktor dobrote los, korisno_nauceno/ulozeno_vreme je malo).
Fiziku predaju elektroinzenjeri, ali oni su potpuno maticni za tu oblast (ovi sa katedre za tehnicku fiziku odnosno smera za fizicku elektroniku), isto kao sto su racunarci (RTI tj. IR, SI) maticni za svoje predmete.
Koliko ja znam na FON-u su svi asistenti/profesori matematike FON-ovci, e ako su oni maticni onda super... na njih se niko ne buni ovde izgleda.
Citat:
pri3rak3. od cistih matematicara, inzenjeri koji postaju matematicari umeju da smore jos gore svojim formalizmom (ona prica o postojanju veceg katolika od pape), goran je vec pomenuo merkleovu knjigu iz analize, e gori smor od knjige se na etf-u stvarno tesko nadje (cast cajnoj elektronici ona nema premca), vec sledece godine covek nadje lep inzenjerski udzbenik iz matematike III od tosica i vidi da to ne mora da bude toliko nenormalno dosadno i naporno,a da pri tome bude korisno i sasvim dovoljno za predmete koji se naslanjaju na taj aparat ....
Citat:
Nedeljkob) Bolji tehnički univerziteti od naših imaju više matematike i predaju je matematičari.
Navedi primer (da imaju vise). Konkretno navedi neki EECS npr.
Evo na stanfordu (koji je verovatno prvi na svetu za CS) Knuth je dugo godina drzao concrete mathematics. Sta se mene tice ok nek se uvede i na ETF-u predmet "konkretna matematika".
[Ovu poruku je menjao kingakul dana 24.04.2009. u 00:42 GMT+1]
[Ovu poruku je menjao kingakul dana 24.04.2009. u 00:42 GMT+1]
